Загрузка ...
блоги гимназии
|
|
лента комментариев |
|
Пономарева Василиса Ильинична: новый комментарий к сообщению Информатика 9-1
|
|
25 марта 2020, 09.19
Дмитрий Александрович, добрый день! Нельзя ли в следующий раз информацию о вебинарах дублировать через Дмитрия Викторовича в родительский чат? Детей много, блогов гора, компьютеры вечно заняты, как итог, о вашей лекции Миша узнал только из чата от одноклассников постфактум |
Ермилова Мария Константиновна: новый комментарий к сообщению Геометрия 7-1
|
25 марта 2020, 08.25
И в 3 тоже? |
Ермилова Мария Константиновна: новый комментарий к сообщению Геометрия 7-1
|
25 марта 2020, 08.20
Здравствуйте, а во 2 задаче на пятницу нам не дано никаких величин. |
Никитина Мария Павловна : новый комментарий к сообщению история
|
|
25 марта 2020, 07.29
Только чудом я заметила .тот комментарий. Вот вы заходите в блог, видите, что заданы по прежнему огни на курганах, и радостно покидаете блог. Как догадаться, что где-то в комментариях затерялась что-то еще? А если комментариев накопится очень много, как догадаться, какой из них тот самый? |
Никитина Мария Павловна : новый комментарий к сообщению Математика до 23 марта
|
|
25 марта 2020, 07.24
я может чего то в чем-то не понимаю, но я не вижу задания. Дана ссылка на эту страницу, сказано, что задание - здесь. Но здесь то его нет. Что конекретно сейчас ребенок должен делать, я понять не могу. |
Михалин Дмитрий Александрович: новый комментарий к сообщению Информатика 7-1-2 (Д. А. Михалин)
|
|
25 марта 2020, 06.04
Задания к сегодняшнему уроку (и небольшие объяснения) в прикрепленном файле. Задания состоят в написании программы на языке python. Конечно, это лучше делать на компьютере, а не на телефону. У кого установлен python - хорошо, у кого нет - не страшно, можно работать в онлайн-интерпретаторе: https://www.onlinegdb.com/online_python_compilerРекомендуемый порядок сдачи выполненных заданий во время урока: после написания и самостоятельной проверки работы программы воспользоваться функцией демонстрации экрана в видеоконференции и показать мне решение, я в ответ могу высказать какие-то замечания. Так же можно поступать, если что-то не получается. Если нет возможности использовать видеоконференцию, то можно присылать тексты написанных программ на адрес dmikhalin@mail.ru. Так же можно поступать и после окончания урока (срок выполнения заданий - 23:59 31 марта). Прикрепленные файлы: 1) Листок 3. Условный оператор |
Михалин Дмитрий Александрович: новый комментарий к сообщению Информатика 7-1-2 (Д. А. Михалин)
|
|
25 марта 2020, 06.03
Задания к сегодняшнему уроку (и небольшие объяснения) в прикрепленном файле. Задания состоят в написании программы на языке python. Конечно, это лучше делать на компьютере, а не на телефону. У кого установлен python - хорошо, у кого нет - не страшно, можно работать в онлайн-интерпретаторе: https://www.onlinegdb.com/online_python_compilerРекомендуемый порядок сдачи выполненных заданий во время урока: после написания и самостоятельной проверки работы программы воспользоваться функцией демонстрации экрана в видеоконференции и показать мне решение, я в ответ могу высказать какие-то замечания. Так же можно поступать, если что-то не получается. Если нет возможности использовать видеоконференцию, то можно присылать тексты написанных программ на адрес dmikhalin@mail.ru. Так же можно поступать и после окончания урока (срок выполнения заданий - 23:59 31 марта). Прикрепленные файлы: 1) Листок 3. Условный оператор |
Михалин Дмитрий Александрович: новый комментарий к сообщению Информатика 9-1
|
|
25 марта 2020, 05.42
25 марта во время урока после объяснения нового материала (или позже, до 23:59 31 марта) нужно выполнить задание по ссылке: http://inf-oge.sdamgia.ru/test?id=9584079. Для этого потребуется регистрация на сайте sdamgia.ru (если у вас ее еще нет). |
Михалин Дмитрий Александрович: новый комментарий к сообщению Информатика 9-1
|
|
25 марта 2020, 05.41
25 марта во время урока после объяснения нового материала (или позже, до 23:59 31 марта) нужно выполнить задание по ссылке: http://inf-oge.sdamgia.ru/test?id=9584079. Для этого потребуется регистрация на сайте sdamgia.ru (если у вас ее еще нет). |
Анастасия Осипова: новый комментарий к сообщению ЛИТЕРАТУРА см. ДЗ
|
|
24 марта 2020, 20.53
Здравствуйте, Мария Сергеевна! У меня учебник в электронной версии, и в нем страницы не совпадают со страницами учебника в бумажной версии. Не подскажете ли вы, как называется статья, которую надо прочитать? |
Красовицкая Мария Сергеевна : новый комментарий к сообщению Литература
|
|
24 марта 2020, 20.09
5-Аня, пиши аккуратнее и без речевых неточностей. |
Абрамян Анна Викентьевна: новый комментарий к сообщению ЛИТЕРАТУРА 11б
|
24 марта 2020, 18.52
) |
Осипова Наталия Александровна: новый комментарий к сообщению итальянский язык на 30.03.2020
|
|
24 марта 2020, 18.41
Простите я так не умею. |
Глеб Шамаев: новый комментарий к сообщению Информатика (новое задание на 17 мая)
|
|
24 марта 2020, 18.36
Я Сделал, выложил в личный блог |
Наталья Николаевна Карева: новый комментарий к сообщению Информатика (новое задание на 17 мая)
|
24 марта 2020, 18.35
это число 12 в троичной системе счисления, как и 123 троичной системе счисления. А 20 в 5-ричной |
Вера Яковер: новый комментарий к сообщению Англ.яз. гр.И.А. Побойни 30 марта-3 апреля
|
|
24 марта 2020, 18.08
and here's another .Прикрепленные файлы: 1) /assets/attaches/9903/original/IMG_2020_03_24_21_07_57_1782032935242.jpg?1585062505 |
Вера Яковер: новый комментарий к сообщению Англ.яз. гр.И.А. Побойни 30 марта-3 апреля
|
|
24 марта 2020, 18.05
Does you get my DZ?Прикрепленные файлы: 1) /assets/attaches/9902/original/IMG_2020_03_24_21_05_05_58922148884.jpg?1585062349 |
Мария Омельченко: новый комментарий к сообщению ЛИТЕРАТУРА 11б
|
24 марта 2020, 17.48
В |
Наталья Николаева: новый комментарий к сообщению Р. на 23 марта для Кречетовой
|
24 марта 2020, 16.49
Сделала. |
Ксения Ильяшенко: новый комментарий к сообщению итальянский язык на 30.03.2020
|
|
24 марта 2020, 16.45
А это видео надо просто просмотреть? |
Николаева Наталия Сергеевна: новый комментарий к сообщению алгебра 7(3)
|
|
24 марта 2020, 16.45
Начинаем новую тему умножение МНОГОЧЛЕНА на МНОГОЧЛЕН: Важно обратить внимание детей, что если мы умножаем двучлен на трёхчлен, то мы получаем после умножения 2*3=6 слагаемых. И так надо себя проверять ДО того, как начнём приводить подобные слагаемые.В УЧЕБНИКЕ прочитать раздел 7.4 на стр 201, выписать правило умножения многочлена на многочлен в тетрадь. 2. Сделать номера 702-704 (а-г) (не забыть после умножения привести подобные слагаемые) Не забыть выложить фото в ЛИЧНОМ блоге, проверить,что фото размещено удобно для чтения( не вверх ногами и не боком)
Последний раз редактировалось 24 марта 2020, 16.45
|
Красовицкая Мария Сергеевна : новый комментарий к сообщению Бибигон
|
|
24 марта 2020, 16.01
Молодец! Наработала много полезных выражений и мыслей.Исправь ошибки. |
Пётр Воробьёв: новый комментарий к сообщению 5 и 6 варианты
|
|
24 марта 2020, 15.28
Вариант 67. снизу - 21 сверху - 21 спереди - 9 сзади - 9 справа - 9 слева - 9 всего сторон: 21*2+9*4=42+36=78 г краски потрачено: 78*2=156 Ответ:156 г . |
Пётр Воробьёв: новый комментарий к сообщению 5 и 6 варианты
|
|
24 марта 2020, 15.16
Вариант 66. Возможные десятки: 5, 6, 7, 8, 9. Возможные единицы: 5, 6, 7, 8, 9. Возможные числа: 55, 56, 57, 58, 59; 65, 66, 67, 68, 69; 75, 76, 77, 78, 79; 85, 86, 87, 88, 89; 95, 96, 97, 98, 99. Шесть делится на два. Числа делящиеся на два - чётные: 56, 58; 66, 68; 76, 78; 86, 88; 96, 98; Шесть делится на три. Цифры чисел делящихся на три в сумме - число делящееся на три. 66; 78; 96. Ответ: 66, 78, 96. |
Александра Бережанова: новый комментарий к сообщению ЛИТЕРАТУРА см. ДЗ
|
|
24 марта 2020, 15.10
) |
Пётр Воробьёв: новый комментарий к сообщению 5 и 6 варианты
|
|
24 марта 2020, 14.52
Вариант 65. А, В |
Пётр Воробьёв: новый комментарий к сообщению 5 и 6 варианты
|
|
24 марта 2020, 14.46
Вариант 64. 2,3; 2,8; 3,1; 3,6;4,2 D, E, A, B, C. Ответ:E (2,8).
Последний раз редактировалось 24 марта 2020, 14.50
|
Самойлова Маргарита Юрьевна: новый комментарий к сообщению Английский
|
24 марта 2020, 14.37
Добрый вечер!5.1 В "В" лучше выбрать вариант 2 - was sleeping, т.е. глагол в Past Continuous (процесс, происходящий в прошлом) - получается у тебя два процесса происходили одновеременно: вор влезал, хозяин спал. 5.2 Все правильно. Все незнакомые слова нужно выписать в словарик! |
Кнутов Александр Владимирович: новый комментарий к сообщению Математика
Сажнев Иван Юрьевич: новый комментарий к сообщению ! ! ! ЖУРНАЛ 7а
|
|
24 марта 2020, 14.34
Спасибо! Будем осваивать! |


