Загрузка ...

блоги гимназии


лента комментариев



Пономарева Василиса Ильинична
выпуск 2001
Z_653b5c57_small
25 марта 2020, 09.19
Дмитрий Александрович, добрый день! Нельзя ли в следующий раз информацию о вебинарах дублировать через Дмитрия Викторовича в родительский чат? Детей много, блогов гора, компьютеры вечно заняты, как итог, о вашей лекции Миша узнал только из чата от одноклассников постфактум
Ермилова Мария Константиновна
выпуск 1996
25 марта 2020, 08.25
И в 3 тоже?
Ермилова Мария Константиновна
выпуск 1996
25 марта 2020, 08.20
Здравствуйте, а во 2 задаче на пятницу нам не дано никаких величин.
Никитина Мария Павловна
Dsc_9814_small
25 марта 2020, 07.29
Только чудом я заметила .тот комментарий. Вот вы заходите в блог, видите, что заданы по прежнему огни на курганах, и радостно покидаете блог. Как догадаться, что где-то в комментариях затерялась что-то еще? А если комментариев накопится очень много, как догадаться, какой из них тот самый?
Никитина Мария Павловна
Dsc_9814_small
25 марта 2020, 07.24
я может чего то в чем-то не понимаю, но я не вижу задания. Дана ссылка на эту страницу, сказано, что задание - здесь. Но здесь то его нет. Что конекретно сейчас ребенок должен делать, я понять не могу.
Avatar_ab_small
25 марта 2020, 06.04
Задания к сегодняшнему уроку (и небольшие объяснения) в прикрепленном файле. Задания состоят в написании программы на языке python. Конечно, это лучше делать на компьютере, а не на телефону. У кого установлен python - хорошо, у кого нет - не страшно, можно работать в онлайн-интерпретаторе: https://www.onlinegdb.com/online_python_compiler
Рекомендуемый порядок сдачи выполненных заданий во время урока: после написания и самостоятельной проверки работы программы воспользоваться функцией демонстрации экрана в видеоконференции и показать мне решение, я в ответ могу высказать какие-то замечания. Так же можно поступать, если что-то не получается.
Если нет возможности использовать видеоконференцию, то можно присылать тексты написанных программ на адрес dmikhalin@mail.ru. Так же можно поступать и после окончания урока (срок выполнения заданий - 23:59 31 марта).

Прикрепленные файлы:
1) Листок 3. Условный оператор  
Avatar_ab_small
25 марта 2020, 06.03
Задания к сегодняшнему уроку (и небольшие объяснения) в прикрепленном файле. Задания состоят в написании программы на языке python. Конечно, это лучше делать на компьютере, а не на телефону. У кого установлен python - хорошо, у кого нет - не страшно, можно работать в онлайн-интерпретаторе: https://www.onlinegdb.com/online_python_compiler
Рекомендуемый порядок сдачи выполненных заданий во время урока: после написания и самостоятельной проверки работы программы воспользоваться функцией демонстрации экрана в видеоконференции и показать мне решение, я в ответ могу высказать какие-то замечания. Так же можно поступать, если что-то не получается.
Если нет возможности использовать видеоконференцию, то можно присылать тексты написанных программ на адрес dmikhalin@mail.ru. Так же можно поступать и после окончания урока (срок выполнения заданий - 23:59 31 марта).


Прикрепленные файлы:
1) Листок 3. Условный оператор  
Avatar_ab_small
25 марта 2020, 05.42
25 марта во время урока после объяснения нового материала (или позже, до 23:59 31 марта) нужно выполнить задание по ссылке: http://inf-oge.sdamgia.ru/test?id=9584079. Для этого потребуется регистрация на сайте sdamgia.ru (если у вас ее еще нет).
Avatar_ab_small
25 марта 2020, 05.41
25 марта во время урока после объяснения нового материала (или позже, до 23:59 31 марта) нужно выполнить задание по ссылке: http://inf-oge.sdamgia.ru/test?id=9584079. Для этого потребуется регистрация на сайте sdamgia.ru (если у вас ее еще нет).
Img_20190818_002316_small
24 марта 2020, 20.53
Здравствуйте, Мария Сергеевна! У меня учебник в электронной версии, и в нем страницы не совпадают со страницами учебника в бумажной версии. Не подскажете ли вы, как называется статья, которую надо прочитать?
Красовицкая Мария Сергеевна
Img_0027_small
24 марта 2020, 20.09
5-
Аня, пиши аккуратнее и без речевых неточностей.
Абрамян Анна Викентьевна
11 класс
24 марта 2020, 18.52
)
Осипова Наталия Александровна
%d0%9e%d1%81%d0%b8%d0%bf%d0%be%d0%b2%d0%b0_%d0%9d%d0%90__%d1%83%d0%bc%d0%b5%d0%bd%d1%8c%d1%88_small
24 марта 2020, 18.41
Простите я так не умею.
Глеб Шамаев
11а класс
Unnamed_small
24 марта 2020, 18.36
Я Сделал, выложил в личный блог
24 марта 2020, 18.35
это число 12 в троичной системе счисления, как и 123 троичной системе счисления. А 20 в 5-ричной
Вера Яковер
11б класс
Img_20210920_180912_small
24 марта 2020, 18.08
and here's another .

Прикрепленные файлы:
1) /assets/attaches/9903/original/IMG_2020_03_24_21_07_57_1782032935242.jpg?1585062505  
Вера Яковер
11б класс
Img_20210920_180912_small
24 марта 2020, 18.05
Does you get my DZ?

Прикрепленные файлы:
1) /assets/attaches/9902/original/IMG_2020_03_24_21_05_05_58922148884.jpg?1585062349  
24 марта 2020, 17.48
В
24 марта 2020, 16.49
Сделала.
Screenshot_20200429-131036_small
24 марта 2020, 16.45
А это видео надо просто просмотреть?
Николаева Наталия Сергеевна
%d0%9d%d0%b0%d1%82%d0%b0%d0%bb%d0%b8%d1%8f_%d0%a1%d0%b5%d1%80%d0%b3%d0%b5%d0%b5%d0%b2%d0%bd%d0%b0_large_small
24 марта 2020, 16.45
Начинаем новую тему умножение МНОГОЧЛЕНА на МНОГОЧЛЕН: Важно обратить внимание детей, что если мы умножаем двучлен на трёхчлен, то мы получаем после умножения 2*3=6 слагаемых. И так надо себя проверять ДО того, как начнём приводить подобные слагаемые.

В УЧЕБНИКЕ прочитать раздел 7.4 на стр 201, выписать правило умножения многочлена на многочлен в тетрадь.
2. Сделать номера 702-704 (а-г) (не забыть после умножения привести подобные слагаемые)
Не забыть выложить фото в ЛИЧНОМ блоге, проверить,что фото размещено удобно для чтения( не вверх ногами и не боком)

Последний раз редактировалось 24 марта 2020, 16.45
Красовицкая Мария Сергеевна
Img_0027_small
24 марта 2020, 16.01
Молодец! Наработала много полезных выражений и мыслей.
Исправь ошибки.
Пётр Воробьёв
11а класс
%d0%bc%d1%80%d1%80%d0%bc%d1%80%d0%bc%d1%80%d0%bc%d1%80%d0%bc%d1%80%d0%bc%d1%80%d0%bc%d1%80%d0%bc%d1%80%d0%bc%d1%80%d0%bc%d1%80%d0%bc%d1%80%d0%bc_small
24 марта 2020, 15.28
Вариант 6
7. снизу - 21
сверху - 21
спереди - 9
сзади - 9
справа - 9
слева - 9
всего сторон: 21*2+9*4=42+36=78
г краски потрачено: 78*2=156
Ответ:156 г .
Пётр Воробьёв
11а класс
%d0%bc%d1%80%d1%80%d0%bc%d1%80%d0%bc%d1%80%d0%bc%d1%80%d0%bc%d1%80%d0%bc%d1%80%d0%bc%d1%80%d0%bc%d1%80%d0%bc%d1%80%d0%bc%d1%80%d0%bc%d1%80%d0%bc_small
24 марта 2020, 15.16
Вариант 6
6. Возможные десятки: 5, 6, 7, 8, 9.
Возможные единицы: 5, 6, 7, 8, 9.
Возможные числа:
55, 56, 57, 58, 59;
65, 66, 67, 68, 69;
75, 76, 77, 78, 79;
85, 86, 87, 88, 89;
95, 96, 97, 98, 99.
Шесть делится на два. Числа делящиеся на два - чётные:
56, 58;
66, 68;
76, 78;
86, 88;
96, 98;
Шесть делится на три. Цифры чисел делящихся на три в сумме - число делящееся на три.
66;
78;
96.
Ответ: 66, 78, 96.
20200402_181953_small
24 марта 2020, 15.10
)
Пётр Воробьёв
11а класс
%d0%bc%d1%80%d1%80%d0%bc%d1%80%d0%bc%d1%80%d0%bc%d1%80%d0%bc%d1%80%d0%bc%d1%80%d0%bc%d1%80%d0%bc%d1%80%d0%bc%d1%80%d0%bc%d1%80%d0%bc%d1%80%d0%bc_small
24 марта 2020, 14.52
Вариант 6
5. А, В
Пётр Воробьёв
11а класс
%d0%bc%d1%80%d1%80%d0%bc%d1%80%d0%bc%d1%80%d0%bc%d1%80%d0%bc%d1%80%d0%bc%d1%80%d0%bc%d1%80%d0%bc%d1%80%d0%bc%d1%80%d0%bc%d1%80%d0%bc%d1%80%d0%bc_small
24 марта 2020, 14.46
Вариант 6
4. 2,3; 2,8; 3,1; 3,6;4,2
D, E, A, B, C.
Ответ:E (2,8).
Последний раз редактировалось 24 марта 2020, 14.50
24 марта 2020, 14.37
Добрый вечер!

5.1 В "В" лучше выбрать вариант 2 - was sleeping, т.е. глагол в Past Continuous (процесс, происходящий в прошлом) - получается у тебя два процесса происходили одновеременно: вор влезал, хозяин спал.

5.2 Все правильно.

Все незнакомые слова нужно выписать в словарик!
Кнутов Александр Владимирович
24 марта 2020, 14.36
номера 1 2 3 4 5 6 10

Прикрепленные файлы:
1) 1  
2) 2  
7muygk5vqty_small
24 марта 2020, 14.34
Спасибо! Будем осваивать!