Загрузка ...
комментарии
|
|
Абрамян Викентий Генриевич |
|
25 декабря 2009, 22.17
комментарий
Это уже и я могу ) Всё исправил. Единственно не успел Ване Нефёдову тигра на лицо заменить ) При случае надо ему сказать, что на классной странице тигров нельзя. На крайний случай в аватар, хотя мне нравится когда у всех свои фотографии и на аватарах
Это уже и я могу ) Всё исправил. Единственно не успел Ване Нефёдову тигра на лицо заменить ) При случае надо ему сказать, что на классной странице тигров нельзя. На крайний случай в аватар, хотя мне нравится когда у всех свои фотографии и на аватарах
25 декабря 2009, 21.58
комментарий в блоге 11 класса к сообщению «"Я требую продолжения банкета"»
Понятно. Я просто совсем фактически им не пользуюсь. Только отвечаю на сообщения. Но меня всегда смущает критика смежных ресурсов, особенно если без аргументов. Сейчас мне разъяснили, стало чуть понятнее )
Понятно. Я просто совсем фактически им не пользуюсь. Только отвечаю на сообщения. Но меня всегда смущает критика смежных ресурсов, особенно если без аргументов. Сейчас мне разъяснили, стало чуть понятнее )
25 декабря 2009, 20.58
комментарий в блоге 11 класса к сообщению «"Я требую продолжения банкета"»
Я тоже вмешаюсь. Давайте не будем критиковать "Контакт". Если бы не было сайта - он бы помогал общению и координации. Я например для дочкиного класса (точнее родителей - она в 1 классе) создал группу в Контакте. Она правда развития особо не получила - но тут я наверное виноват, так как сам редко в контакте бываю. То что на сайте гимназии получаются интересные диалоги - Слава Богу. Но контакт тут ни причем, наверное там тоже интересные проблемы поднимаются, просто там наверное меньше сдерживающих факторов, а сдержаность всегда идет на пользу обсуждению.
Я тоже вмешаюсь. Давайте не будем критиковать "Контакт". Если бы не было сайта - он бы помогал общению и координации. Я например для дочкиного класса (точнее родителей - она в 1 классе) создал группу в Контакте. Она правда развития особо не получила - но тут я наверное виноват, так как сам редко в контакте бываю. То что на сайте гимназии получаются интересные диалоги - Слава Богу. Но контакт тут ни причем, наверное там тоже интересные проблемы поднимаются, просто там наверное меньше сдерживающих факторов, а сдержаность всегда идет на пользу обсуждению.
23 декабря 2009, 17.51
комментарий к новости «Родительское собрание»
Создал запись в медиаблоге: "Родительское собрание - детям" )
http://tgym.ru/blogs/2/post...
Создал запись в медиаблоге: "Родительское собрание - детям" )
http://tgym.ru/blogs/2/post...
23 декабря 2009, 17.49
комментарий к выпуску №11 газеты «Алфавит»
Интересно, а возможно ли на нашем сайте обсуждение статей? А то пока молодцы и т.п. Понятно, что сами себя не похвалим, никто... Но все таки мне кажется реальная похвала это когда статья или публикация стимулирует осмысление темы и некое обсуждение. А с этим у нас пока не очень... Пора нам на сайте начинать взрослеть - первый период, когда мы учились ходить и говорить уже подходит к концу, пора с помощью сайта делать, учится делать, узнавать новое. Или я не прав?
Интересно, а возможно ли на нашем сайте обсуждение статей? А то пока молодцы и т.п. Понятно, что сами себя не похвалим, никто... Но все таки мне кажется реальная похвала это когда статья или публикация стимулирует осмысление темы и некое обсуждение. А с этим у нас пока не очень... Пора нам на сайте начинать взрослеть - первый период, когда мы учились ходить и говорить уже подходит к концу, пора с помощью сайта делать, учится делать, узнавать новое. Или я не прав?
23 декабря 2009, 10.54
комментарий к новости «Родительское собрание»
Дорогие родители! Спрашивайте заранее через сайт и это сообщение, что Вам хотелось бы услышать на собрании. Или может быть Вы хотите с кем-то встретится до собрания, а может быть, наконец, заполнить анкету про многодетность (пока заполнила только половина) или попробовать самим сделать мультфильм - мы тогда попросим подойти руководителя студии. Чем раньше начнем обсуждать тем результативней будет встреча.
Дорогие родители! Спрашивайте заранее через сайт и это сообщение, что Вам хотелось бы услышать на собрании. Или может быть Вы хотите с кем-то встретится до собрания, а может быть, наконец, заполнить анкету про многодетность (пока заполнила только половина) или попробовать самим сделать мультфильм - мы тогда попросим подойти руководителя студии. Чем раньше начнем обсуждать тем результативней будет встреча.
21 декабря 2009, 08.28
комментарий к новости «Как будем помогать?»
Котуранова Наталья Николаевна (учитель ОПК): В Перемышльском районе Калужской области в акции "Протяни руку помощи" приняли участие члены поискового отряда "Родина". Ребята прибыли к ветерану Великой Отечественной войны Лях. С.Н. с боевым настроением, готовые на трудовые подвиги. А Семен Никифорович попросил только об одном: "Посидите со мной, ребята. Поговорите..." Почти до вечера "родиновцы" были добрыми собеседниками - ветеран даже прослезился. А на следующий день, когда я попросила детей рассказать о проведенной акции, они грустно вздохнули: "А мы ничего и не сделали... Никому не помогли. Так обидно!" Стала расспрашивать - рассказали о своем визите к ветерану. Я пыталась их убедить, что скрасить одиночество пожилого чеовека - это тоже большая помощь, пусть и не материальная. Сомневаются. Кто-нибудь поможет мне переубедить ребят?
Котуранова Наталья Николаевна (учитель ОПК): В Перемышльском районе Калужской области в акции "Протяни руку помощи" приняли участие члены поискового отряда "Родина". Ребята прибыли к ветерану Великой Отечественной войны Лях. С.Н. с боевым настроением, готовые на трудовые подвиги. А Семен Никифорович попросил только об одном: "Посидите со мной, ребята. Поговорите..." Почти до вечера "родиновцы" были добрыми собеседниками - ветеран даже прослезился. А на следующий день, когда я попросила детей рассказать о проведенной акции, они грустно вздохнули: "А мы ничего и не сделали... Никому не помогли. Так обидно!" Стала расспрашивать - рассказали о своем визите к ветерану. Я пыталась их убедить, что скрасить одиночество пожилого чеовека - это тоже большая помощь, пусть и не материальная. Сомневаются. Кто-нибудь поможет мне переубедить ребят?
19 декабря 2009, 12.59
комментарий
Это конкурс-викторина, организуемый музеем "Бородинская панорама". Сначала отбор лучших команд по округам, а потом финал. У нас готовятся 8-9 классы. Вот одна из ссылок по теме, где по подробней http://www.mosdepkultura.ru...
Это конкурс-викторина, организуемый музеем "Бородинская панорама". Сначала отбор лучших команд по округам, а потом финал. У нас готовятся 8-9 классы. Вот одна из ссылок по теме, где по подробней http://www.mosdepkultura.ru...
18 декабря 2009, 21.43
комментарий в блоге 5а класса к сообщению «экскурсия в политехнический музей»
Просьба к автору пройтись по тексту и причесать расположение знаков препинания. Так очень трудно читать. После слова не нужно пробелов перед знаком препинания. И наоборот после знака нужен пробел. Еще хотелось бы увидеть заглавные буквы). А за сообщение спасибо )
Просьба к автору пройтись по тексту и причесать расположение знаков препинания. Так очень трудно читать. После слова не нужно пробелов перед знаком препинания. И наоборот после знака нужен пробел. Еще хотелось бы увидеть заглавные буквы). А за сообщение спасибо )
18 декабря 2009, 21.40
комментарий в блоге 1а класса к сообщению «Конкурс чтецов»
Потрясающе! Александра Иоанновна - спасибо! Мне и в голову не могли придти, что сайт можно и так использовать. Записывать прочтения детей и выкладывать, чтобы могли слышать и родители. Вот это здорово!
Потрясающе! Александра Иоанновна - спасибо! Мне и в голову не могли придти, что сайт можно и так использовать. Записывать прочтения детей и выкладывать, чтобы могли слышать и родители. Вот это здорово!
17 декабря 2009, 20.11
комментарий к новости «Как будем помогать?»
А в ответ тишина... Может кто-то даст совет - послезавтра праздник
А в ответ тишина... Может кто-то даст совет - послезавтра праздник
17 декабря 2009, 18.22
комментарий в блоге 1а класса к сообщению «Окружающий мир»
Спасибо! У меня дочка в 1 класс ходит рядом с домом и мы тоже с удовольствием посмотрели. У них в школе такого нет. Очень рад за наших детей в гимназии. И сын уже ученик средней школы с интересом смотрел. Предложения по названиям, так как сайт не показывает расширения файла, в названии припысывать "презентация", "звуковой файл".
Спасибо! У меня дочка в 1 класс ходит рядом с домом и мы тоже с удовольствием посмотрели. У них в школе такого нет. Очень рад за наших детей в гимназии. И сын уже ученик средней школы с интересом смотрел. Предложения по названиям, так как сайт не показывает расширения файла, в названии припысывать "презентация", "звуковой файл".
16 декабря 2009, 16.51
комментарий
Завтра напоминаю две тренировки: личная на ОМК и во время классного часа. Плюс надо прочитать текст, который я давал - будет тест на эрудицию
Завтра напоминаю две тренировки: личная на ОМК и во время классного часа. Плюс надо прочитать текст, который я давал - будет тест на эрудицию
15 декабря 2009, 20.50
комментарий
Уважаемая Дарья Анатольевна! Конечно не поздно и каждый отклик нам ОЧЕНЬ важен! Но я позволю себе с некоторыми пунктами, предложенными Вами не согласиться. Сначала я прошел в блог Вашего класса и обнаружил там только одно сообщение и при этом адресованное к родителям. Естественно никто из администрации не отвечал (а я уверяю Вас, мы каждое сообщение читаем и стараемся отвечать, если вдруг где-то не ответили, то просто по случайности). Второе что я заметил - Вашу помощь по заполнению раздела ДЗ - спасибо огромное. Я был первый, кто упрашивал нашего вебмастера сделать этот раздел. Как родитель уже выпускника знаю насколько это важно - знать что задали ребенку. К следующему учебному году планируется усовершенствовать этот раздел и тогда надеюсь уже все классы будут заносить сюда задания. Теперь о главном! Мы не можем и не хотим привлекать как-то насильно на сайт учителей. Это не только личное дело каждого, но еще и определенные возможности: не все с техникой на "ты" и это нормально; у кого-то нет интернета; кто-то лучше лишние 30 минут посидит с отстающим ребенком, одним словом причин может быть очень много. Но при этом... Я по своей работе очень часто смотрю сайты других школ. Так вот мне кажется, что в стране может быть наш сайт единственный на который столько пишут учителя. Сейчас на сайте зарегистрированы 23 учителя и из них 11 регулярно пишут на сайте, включая директора и двух замдиректоров. И в будущем учителей на сайте будет больше, я сам помогал коллегам, которые пока испытывают трудности с работой на сайт евходить на него и оставлять сообщения. И делали это они добровольно, в свое свободное время, чтобы найти еще одну возможность взаимодействия с родителями. Так что наши учителя НИКАК не заслужили обвинения, что не выходят на сайт или не стараются это сделать. Очень важно, чтобы все понимали выход на сайт это наличие возможности и добрый воли учителя. А если учителя будут принуждать к работе на сайте, то я буду первый кто проголосует за закрытие сайта, как бы дорог он не был. Что касается технической стороны по объединению блогов, то мне она все же кажется не актуальной - большинство читает все блоги (я как представитель администрации точно). Кроме этого сейчас сделали возможность добавления новых различных блогов, включая даже личные.
Уважаемая Дарья Анатольевна! Конечно не поздно и каждый отклик нам ОЧЕНЬ важен! Но я позволю себе с некоторыми пунктами, предложенными Вами не согласиться. Сначала я прошел в блог Вашего класса и обнаружил там только одно сообщение и при этом адресованное к родителям. Естественно никто из администрации не отвечал (а я уверяю Вас, мы каждое сообщение читаем и стараемся отвечать, если вдруг где-то не ответили, то просто по случайности). Второе что я заметил - Вашу помощь по заполнению раздела ДЗ - спасибо огромное. Я был первый, кто упрашивал нашего вебмастера сделать этот раздел. Как родитель уже выпускника знаю насколько это важно - знать что задали ребенку. К следующему учебному году планируется усовершенствовать этот раздел и тогда надеюсь уже все классы будут заносить сюда задания. Теперь о главном! Мы не можем и не хотим привлекать как-то насильно на сайт учителей. Это не только личное дело каждого, но еще и определенные возможности: не все с техникой на "ты" и это нормально; у кого-то нет интернета; кто-то лучше лишние 30 минут посидит с отстающим ребенком, одним словом причин может быть очень много. Но при этом... Я по своей работе очень часто смотрю сайты других школ. Так вот мне кажется, что в стране может быть наш сайт единственный на который столько пишут учителя. Сейчас на сайте зарегистрированы 23 учителя и из них 11 регулярно пишут на сайте, включая директора и двух замдиректоров. И в будущем учителей на сайте будет больше, я сам помогал коллегам, которые пока испытывают трудности с работой на сайт евходить на него и оставлять сообщения. И делали это они добровольно, в свое свободное время, чтобы найти еще одну возможность взаимодействия с родителями. Так что наши учителя НИКАК не заслужили обвинения, что не выходят на сайт или не стараются это сделать. Очень важно, чтобы все понимали выход на сайт это наличие возможности и добрый воли учителя. А если учителя будут принуждать к работе на сайте, то я буду первый кто проголосует за закрытие сайта, как бы дорог он не был. Что касается технической стороны по объединению блогов, то мне она все же кажется не актуальной - большинство читает все блоги (я как представитель администрации точно). Кроме этого сейчас сделали возможность добавления новых различных блогов, включая даже личные.
15 декабря 2009, 20.20
комментарий
Понятно, а то я уже несколько лет хотел попробовать стать учеником. Правда, каждый раз оказывались срочные дела и даже попытка не получалась ) А то что на каждом уроке должен быть учитель-предметник это правильно - он кстати тогда тоже может быть в роли ученика )
Понятно, а то я уже несколько лет хотел попробовать стать учеником. Правда, каждый раз оказывались срочные дела и даже попытка не получалась ) А то что на каждом уроке должен быть учитель-предметник это правильно - он кстати тогда тоже может быть в роли ученика )
15 декабря 2009, 20.13
комментарий в блоге 11 класса к сообщению «Для классных вопросов»
Предлагаю все таки отреагировать на просьбу Дарьи Анатольевны, и если кто читает это сообщение и действительно катался на самокате, сказать, где его оставил. А может кто-то видел где-то брошенный самокат. Дело думаю простое и если он в школе, то просто надо самокат найти и сообщить Дарье Анатольевне. Самокат можно отдать ребенку или пока поставить у меня в подвале. Мой вес пока еще меньше 100 кг ) Ну а блок я потом переименую. И для Ани Темес создадим новый. Нашедшему самокат обещаю любой цветной номер школьной газеты.
Предлагаю все таки отреагировать на просьбу Дарьи Анатольевны, и если кто читает это сообщение и действительно катался на самокате, сказать, где его оставил. А может кто-то видел где-то брошенный самокат. Дело думаю простое и если он в школе, то просто надо самокат найти и сообщить Дарье Анатольевне. Самокат можно отдать ребенку или пока поставить у меня в подвале. Мой вес пока еще меньше 100 кг ) Ну а блок я потом переименую. И для Ани Темес создадим новый. Нашедшему самокат обещаю любой цветной номер школьной газеты.
15 декабря 2009, 20.09
комментарий в блоге 5а класса к сообщению «Вылазка в Коломенское. »
Согласен, я тоже сразу не понял.
Согласен, я тоже сразу не понял.
15 декабря 2009, 20.09
комментарий в блоге 5а класса к сообщению «Вылазка в Коломенское. »
Это не так. И скоро мы начнем с этим бороться.
Это не так. И скоро мы начнем с этим бороться.
15 декабря 2009, 20.08
комментарий
Это блог для ребят, которые будут защищать честь гимназии в финале олимпиады "Наше наследие". Здесь выложена программа в помощь при подготовке к одному из заданий.
Это блог для ребят, которые будут защищать честь гимназии в финале олимпиады "Наше наследие". Здесь выложена программа в помощь при подготовке к одному из заданий.
15 декабря 2009, 20.06
комментарий
что у многих в норме?
что у многих в норме?
15 декабря 2009, 20.05
комментарий в блоге 10а класса к сообщению «немного мыслей(о пожаре в Перми и о нашей школе)»
Интересно, если автор не берется, то может быть в школе все таки найдется, кто-то кто проверит факты, приведенные в статье. Действительно ли все так страшно? А то опять говорильня пошла ( Может быть Коля возьмется?
Интересно, если автор не берется, то может быть в школе все таки найдется, кто-то кто проверит факты, приведенные в статье. Действительно ли все так страшно? А то опять говорильня пошла ( Может быть Коля возьмется?
15 декабря 2009, 20.02
комментарий
А будет ли организован класс учителей? Практикуется ли такое? И если да, то может ли учительский класс заказать себе учебные предметы?
А будет ли организован класс учителей? Практикуется ли такое? И если да, то может ли учительский класс заказать себе учебные предметы?
15 декабря 2009, 20.00
комментарий к новости «Родительское собрание»
По другому нельзя. Иначе это просто сорвет всю учебную неделю. Особенно в начальной школе, где появление посторонних большое событие для юных учеников. А им сейчас сосредоточенности прежде всего надо учиться.
По другому нельзя. Иначе это просто сорвет всю учебную неделю. Особенно в начальной школе, где появление посторонних большое событие для юных учеников. А им сейчас сосредоточенности прежде всего надо учиться.
15 декабря 2009, 19.58
комментарий к новости «Родительское собрание»
Да наверное это лучше было, где сама анкета и просьба. Анкеты присылают и уже от 5 семей есть фотографии. Я думаю к понедельнику подведем первые итоги и будем уже целенаправленно всех прости донести информацию к родительскому собранию.
Да наверное это лучше было, где сама анкета и просьба. Анкеты присылают и уже от 5 семей есть фотографии. Я думаю к понедельнику подведем первые итоги и будем уже целенаправленно всех прости донести информацию к родительскому собранию.
15 декабря 2009, 11.09
комментарий
По просьбе родителей - ознакомительно. Это шаг со стороны администрации и учителей на встречу родителям.
По просьбе родителей - ознакомительно. Это шаг со стороны администрации и учителей на встречу родителям.
14 декабря 2009, 19.53
комментарий в блоге 5а класса к сообщению «варварка»
Спасибо! Интересно было прочитать. И хотелось бы твоих одноклассников услышать. А фотографии есть? Плюс просьба через редактор сообщения пройтись по орфографии.
Спасибо! Интересно было прочитать. И хотелось бы твоих одноклассников услышать. А фотографии есть? Плюс просьба через редактор сообщения пройтись по орфографии.
14 декабря 2009, 19.47
комментарий в блоге 6б класса к сообщению «Кино»
Я смотрел ) Мне понравилось. И режиссер Томас Тыквер мне нравится. Не ужели Коля у нас хоть в одном фильме в чем-то сошлись мнения? И еще интересно какое определение ты дашь авторскому кино.
Я смотрел ) Мне понравилось. И режиссер Томас Тыквер мне нравится. Не ужели Коля у нас хоть в одном фильме в чем-то сошлись мнения? И еще интересно какое определение ты дашь авторскому кино.
14 декабря 2009, 19.45
комментарий в блоге 11 класса к сообщению «"Я требую продолжения банкета"»
Не соглашусь, как раз названные темы считаю несколько абстрактными. А тем у нас очень много это и поездки и мероприятия в которых участвуют классы и просто ребята (как было интересно читать про выставки, не просто интересно, а полезно - можно было самому сходить), плюс обсуждение не общих вопросов, а конкретных книг, фильмов. Например, мне показался интересным эксперимент, если мы одной из заседаний книжного клуба проведем в интернете. Попробовать можно на очень коротком рассказе "Рождество" Набокова или на одной из сказок Даля, случайно прочитав несколько из них дочери на ночь остался под большим впечатлением.
Не соглашусь, как раз названные темы считаю несколько абстрактными. А тем у нас очень много это и поездки и мероприятия в которых участвуют классы и просто ребята (как было интересно читать про выставки, не просто интересно, а полезно - можно было самому сходить), плюс обсуждение не общих вопросов, а конкретных книг, фильмов. Например, мне показался интересным эксперимент, если мы одной из заседаний книжного клуба проведем в интернете. Попробовать можно на очень коротком рассказе "Рождество" Набокова или на одной из сказок Даля, случайно прочитав несколько из них дочери на ночь остался под большим впечатлением.
Пожелай соседу одну корову, а он две пожелает;
Пожелай соседу одну корову, а себе козу;
Пожелай соседу одну корову, а родственнику две.
Спасибо за конкурс )